各学院团委：

为深入学习贯彻习近平总书记在同团中央新一届领导班子集体谈话时的重要讲话精神，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，引领青年学子返回家乡参与实践服务家乡建设发展，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面工作中争当排头兵和生力军，把青春播撒在民族复兴强国建设的伟大征程上，用实际行动在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务中贡献青春力量。根据团中央、团省委关于2024年寒假大学生“返家乡”社会实践活动工作部署，经研究，学校继续开展2024年寒假“返家乡”社会实践活动，现将相关事宜通知如下：

一、活动主题

挺膺担当砺青春 奋楫扬帆启新程

二、参与对象

我校全日制在校本科生、研究生

三、实践内容

1. 参与“百千万工程”突击队行动。鼓励已立项的“百千万工程”突击队继续利用寒假时间聚焦岭南特色农业、海洋经济产业、特色制造业、文化创意、休闲旅游等领域，把专业学习和乡村实践紧密结合起来，参与广东省委“百县千镇万村高质量发展工程”，在乡村振兴的大舞台上建功立业。

2.参与“绿美广东”生态建设。围绕绿美广东生态建设要求，积极参加各地市团委“返家乡”活动，深入学习贯彻习近平生态文明思想，厚植理念，当好绿美广东的宣传员；手植绿树，勇当绿美广东的排头兵；绿色生活，争做绿美广东的守护者。在“爱绿、植绿、护绿”实践中，守护好岭南的绿水青山；支持我校“绿美广东”专项赛团队利用假期时间开展相关“绿美广东”实践。

3.政务实践。深入地方党政机关、事业单位一线岗位，承担具体工作。注重引导学生认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论武装头脑，指导实践，推动工作。

4.企业实践。通过专业方向与企业岗位需求的双向匹配，组织学生参与家乡企业实际工作。鼓励涉农专业学生到合作社、农村企业等参加实践。

5.乡村振兴。积极参与乡村振兴战略实施，在乡镇团委和村团组织的统筹下，参与开展乡村社会治理、公共服务、文化建设、生态文明建设等领域的实践活动。开展“我为乡村代言”实践活动，讲好乡村振兴故事，助力美丽乡村、文明乡村、善治乡村建设。

6.公益服务。组织学生通过志愿服务等方式，在农村、社区以及青年之家、四点半课堂等基层一线场所，开展扶贫济困、扶弱助残、敬老爱老、生态环保、课业辅导、服务群众等工作，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

7.社区服务。结合大学生社区实践计划相关工作安排，广泛开展社区实践。动员学生主动向村、社区和青年之家报到，在乡镇团委和村、社区团组织的统筹下，就近就便编入志愿者组织、青年突击队等，通过多渠道力所能及地参与基层治理日常工作。

8.兼职锻炼。结合具体情况，鼓励学生担任乡镇团委及村、社区团组织等基层团组织的兼职干部，参与相关工作，积极发挥作用。

9.文化宣传。探究家乡特色文化，用好家乡丰富资源，讲好家乡生动故事，开展多种形式特别是生动活泼的理论宣讲、文化宣传和网络直播等活动，高扬主旋律、传播正能量。

10.“一起云支教”。参加“传承优秀文化，赓续中华文脉”全国大学生2024年寒假“返家乡”社会实践一起云支教专项活动。组织返乡大学生通过网络对接小学二年级至高中一年级学生， 广泛开展“一起快乐阅读”“一起健康运动”“一起云讲堂”等活动。（详情留意团委官微发布）

11.寒招宣传。为大力提升学校生源质量，吸引更多优秀学生报考我校，组建招生宣传团队于寒假期间回访高中母校，积极开展内容丰富、形式多样的招生宣传活动。寒假招生宣传团队的立项管理、评优认定等工作由招生与就业指导中心负责。（见附件1）

四、活动形式

个人实践与团队实践相结合。围绕实践内容采取线上线下相结合的形式。学生可跨年级、跨专业组队，利用寒假返乡机会组织社会实践活动，深入农村、基层调研社会、民生、教育现存问题。在服务家乡、服务人民中学思践悟，用实际行动助力广东高质量发展。鼓励学生聚焦广东青年下乡返乡兴乡助力“百县千镇万村高质量发展工程”，以多种形式记录家乡特产特色、产业发展、文化传承、人物事迹、精神风貌、建设成就等。

（一）“我为乡村代言”专项活动

活动内容：调研报告、调研微视频与调研摄影作品

（1）作品要求

1.调研报告要求选题符合实际，立场观点正确，按要求撰写调研报告，正文字数不少于3000字且不多于6000字（不包括附件），可附相关图表和调研材料；详细文本格式请参考《广东海洋大学2024年寒假“返家乡”社会实践活动调研报告模板》（见附件 7）；

2.调研微视频可为纪录片、叙事片、宣传片等。视频时长1—3分钟，画质像素为1920*1080，格式为MP4文件；提交文件大小为50—100M的版本。作品需附文字说明，包括拍摄地点、拍摄时间和200字之内的视频简介；

3.调研摄影作品要求真实、清晰，每个作品提供反映相关主题的照片不超过5张，JPEG格式原图，每幅照片文件不小于3M，不超过10M。作品需附文字说明，包括拍摄地点、拍摄时间和200字之内的摄影简介。

（2）参与条件

1.项目以团队形式申报，每个团队参与人数最多为6人，鼓励跨学院团队申请；

2.跨学院申报的项目，以学生负责人所在学院为该项目申报单位；

3.同一申请人仅能申请并参加一个项目。若有违规，一经发现，取消个人活动资格；

4.项目开展必须聚焦广东省“百县千镇万村高质量发展工程”，实践地的选择需与项目研究内容相符；

5.已参加过往届寒假社会实践专项调研比赛作品、已公开发表的作品、申报过其他项目的作品不得参加本次活动，一经发现，取消活动资格。

（3）活动流程

    各团队需根据所选实践主题，按要求完成调研报告、调研摄影作品或调研微视频三种形式中至少其中一项。开学后各学院对各队伍成果进行初审、评分与排序，通过预审核的作品由学院汇总提交，校团委将组织专家进行复审并评奖。

（二）个人实践参加步骤

(1)信息获取：

1.关注“创青春”微信公众号和家乡所在地的省、地市、县区的团组织微信公众号，阅读“返家乡”系列相关推文；

2.关注“易展翅”APP或微信公众号参加“展翅计划”广东大学生就业创业能力提升行动，阅读系列相关推文。

(2)报名申请：

在“创青春”微信公众号的“服务平台”-“返家乡”栏目入口登录“返家乡社会实践岗位对接系统”；在“易展翅”APP或微信公众号点击“展翅计划”-“实习专项”栏目入口。按分类、区域搜索岗位信息，确认选择合适的岗位后，填报并提交报名信息，等待审核和系统提示信息，按信息指示开展后续操作。通过双向选择方式录取。

(3)参加实践：

返乡后按照当地团组织和用人单位要求，及时了解岗位、认知岗位、适应岗位，加强学习，高质量完成岗位任务；要遵纪守法、诚实守信、保守秘密，积极主动参与具体工作，彰显新时代青年大学生的精神面貌和责任担当。
    (4)记录成长：

关注“创青春”微信公众号、视频号、抖音号，将实践日记、体会制作成文案和短视频，通过后台留言方式或@的方式参与投稿宣传展示自己的家乡；

参与个人实践需填写《广东海洋大学2024年寒假“返家乡”社会实践活动个人实践登记表》（附件3）并上交至各院实践部。

五、学分认定

学生本人需要第二课堂“到梦空间”注册，并将《广东海洋大学2024年寒假“返家乡”社会实践活动个人实践登记表》和调研报告（实践心得） (1500字以上）及实践图片（3-5张）等资料在第二课堂“到梦空间”提交。各学院根据学生个人在第二课堂“到梦空间”完成情况进行学分认定。

六、总结表彰

1.2024年寒假“返家乡”社会实践设立优秀组织单位若干名；专项活动设立一、二、三等奖及优秀奖若干名；2024年“返家乡”社会实践“优秀个人”若干名。

2.各学院请于3月27日前提交《广东海洋大学2024年寒假“返家乡”社会实践情况统计表》（附件2）、《广东海洋大学2024年寒假“返家乡”社会实践“优秀个人”申报表》（附件4）、《广东海洋大学2024年寒假“返家乡”社会实践申报优秀个人汇总表》（附件5）到校团委社会实践部邮箱。

注：推优名单（具体名额另行发布）

七、工作要求

（一）加强管理，确保安全。2024年寒假“返家乡”社会实践活动采取线上线下相结合的形式开展。各学院要强化主体责任，参与实践的团队和个人原则上就近就便开展实践，实践过程中必须牢固树立“生命至上、安全第一”的思想意识，守牢意识形态安全底线，团队和个人不得接受未经学院批准的赞助，实践团队的指导老师对实践成果及相关宣传报道把关，做好突发事件应对预案和处置，确保活动安全。

（二）积极宣传，营造氛围。各学院要提前部署，做好宣传动员、安全教育、政策解读、培训指导、经验总结等工作。要积极利用微博、微信等网络媒体，及时报道社会实践活动宣传及开展情况，注重活动影像资料收集，认真做好思想引领和宣传报道。

（三）周密部署，务求实效。各学院要加强实践成果总结凝练，形成优秀调研报告、图文视频、优秀宣传作品等，支持鼓励师生把科学研究与社会实践相结合；在新学期开学后各学院团委要广泛开展“寒假归来话实践”活动，持续提升育人成效，校团委要探索构建“返家乡”社会实践院级考核评价体系，扎实推进“返家乡”社会实践工作取得实效。

    联系人：王梓珊老师 2383187

            温秀琪 13413929141

            宁忆雯 13411590834

            刘嘉欣 15913257942

共青团广东海洋大学委员会

2024年1月7日