中共广东海洋大学委员会文件

党〔2008〕16号

关于印发2008年广东海洋大学
民主评议政风行风工作实施方案的通知

2008年广东海洋大学民主评议政风行风工作实施方案

根据广东省教育厅《关于印发〈2008年广东省高校及省属中等职业技术学校民主评议政风行风工作实施方案〉的通知》要求和2008年广东省教育系统民主评议政风行风工作视频会议的部署，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想和基本原则

我校2008年民主评议政风行风工作，要全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校事业发展任务进行，着力解决人民群众与师生反映的学校办学过程中存在的突出问题，促进教育发展和教育公平，努力办好人民满意的教育。

我校工作的原则是：坚持依靠师生，强调社会监督；坚持公开透明，务求整改实效；坚持完善制度，依法规范行为。开展民主评议政风行风工作要把评议工作与党风廉政建设和“三能”人才培养任务结合起来，以“申博增硕”为契机，优化校风、教风、学风，重视社会与师生关注的热点难点，力求解决实际问题。

二、组织领导

学校的政风行风评议实行党委统一领导，“一把手”负总责，班子成员分工负责，党办、校办、纪委组织协调，各部门、单位各负其责，发动广大师生参与的领导体制和工作机制。

（一）成立广东海洋大学民主评议政风行风工作领导小组（简称学校行评工作领导小组）。

组 长：刘卫国

副组长：何真、容景春、潘泰

成 员：吴灶和、陈泽球、章超桦、叶春海、朱坚真

（二）成立广东海洋大学民主评议政风行风工作领导小组办公室（简称学校行评办）。办公室挂靠在纪委办公室，负责全校民主评议政风行风工作计划、宣传报道、信息收集、联络协调和检查考核等日常工作。（干部换届后由继任者负责）

主 任：詹保

副主任：张志强、杨经铭、向献兵、杨业平、蔡郁、于莉

成 员：邓伟强、陈健、夏晓明、阮彭林、彭康金、陈彦清、林晓敏、李国芳、刘宏英、陈善梅、林国高、胡墨、梁兴有、许杨榜、李友清、陈汉能、刘金明、尹喜、彭勇、袁仁广

三、评议内容

1．领导班子的政治责任感、事业心情况。

2．贯彻执行党和政府教育方针、政策以及学校办学理念的情况。

3．依法办学情况。

4．执行教育收费政策、规范教育收费行为情况。

5．执行收费公示制情况。

6．执行“收支两条线”管理情况。

7．执行“阳光招生”、“阳光采购”政策情况。

8．有无巧立名目收费情况。

9．深化教学改革、提高教育教学质量情况。

10．实行校、院务公开情况。

11．干部教师廉洁奉公情况。

12. 改进机关干部作风、服务教学情况。

13．师德师风、教书育人情况。

14．对群众来信、来访的态度及处理情况。

15．建立健全校风教风学风建设长效机制情况。

四、评议方法

民主评议政风行风工作采取问卷调查、走访检查、公开评议和组织考核四种形式进行。

（一）问卷调查：通过组织教职工、学生、家长和社会人士填写“民主评议学校校风情况问卷调查表”的方式进行。

由工会组织向教职工和社会人士发放并回收《广东海洋大学民主评议政风行风问卷调查表》，覆盖面达10～15%；由学生工作部（处）、研究生处组织各单位和团委、学生会向学生和学生家长发放并回收《广东海洋大学民主评议政风行风问卷调查表》，覆盖面达10～15%（包括学生和学生家长），将回收的调查表情况整理后送校行评办评议组。

（二）走访检查：由纪委办组织走访检查，对学校的政风行风情况进行跟踪检查，走访面达20～30%。检查走访的情况要做好记录，并将发现的主要问题及时反馈给学校行评领导小组和有关单位、部门，限期整改。

（三）公开评议：通过深入调查、召开座谈会等形式对各单位进行评议。学校行评工作领导小组，就存在的主要问题，召开领导岗位责任人会议，讨论整改方案，限期整改。

（四）组织考评：由校行评办公布数据和主要群众意见，对各单位政风行风情况进行公布，接受群众监督。

五、时间安排

民主评议政风行风工作分为宣传发动、自查自评、落实整改、评议总结四个阶段，从4月开始至11月结束。

（一）宣传发动阶段（4月～5月31日）

1．召开动员会议，部署行评工作。传达贯彻上级有关政风行风评议工作的指导意见和要求，部署我校的行评工作。动员会后，各单位要根据学校的要求，由分党委书记负责，相应成立政风行风评议工作领导小组，指定联络人，领导、组织和协调本单位民主评议政风行风工作。

2．学习文件，提高认识。组织广大教职工认真学习、领会中央和省有关加强政风行风建设的文件精神，进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的自觉性。

3．制定方案，广泛宣传。各单位要根据学校的部署，结合本单位的实际，制定具体可行的民主评议政风行风工作方案。于5月10日前把领导机构和工作方案报校行评办。

宣传部门要通过校园网、校园广播站、校报、横幅标语、情况简报等形式，广泛宣传政风行风评议的意义和作用、评议内容和要求，宣传学校改革发展的成果，营造良好的行评氛围。

（二）自查自评阶段（6月1日～30日）

各单位要对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按“边查边评边改”的原则，发现什么问题就要解决什么问题。

各单位在完成自查自评工作后，要写出自查自评报告，内容包括：开展民主评议政风行风工作的基本情况，征求意见的做法，存在的主要问题，自评的等次，以及努力方向等。于6月30日前将自查自评报告送校行评办。行评办对各单位自查自评工作进行交流。

（三）落实整改阶段（7月1日～9月30日，暑假正常放假）

各单位针对自查自纠情况，结合群众意见，进行分析，针对重点问题，研究制定整改方案，落实整改措施，解决存在的突出问题。各单位于9月25日前将整改工作报告送校行评办。

校行评办按上级要求向省教育厅行评办提交转段申请报告，经省教育厅批准后转入评议阶段。各单位也要经行评工作领导小组同意后转入评议阶段。

（四）评议阶段（10月1日～11月20日）

各单位在巩固提高上一阶段整改成果的同时，向校行评办汇报本单位政风行风建设的情况，由校行评办组织客观评议。各单位在评议阶段要建立起完善的政风行风建设长效机制。

在此期间，各单位要积极配合省直行评团来校进行评议检查。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导

各单位要高度重视政风行风评议工作，要把它与推行依法办学、依法治校结合起来，与“三能”人才培养和“申博增硕”的学校中心工作结合起来，与继续解放思想活动、纪律教育学习活动和建设“和谐校园”、“阳光校园”结合起来，与学校人事制度改革和建立岗位目标管理结合起来，按照各自岗位职责落实行评责任。

（二）广泛宣传，精心组织

坚持办好网络论坛和办学论坛，发动师生参与学校的管理与监督，充分利用学校舆论阵地，宣传学校事业发展成果，宣传先进典型模范事迹，监督教育服务中存在的主要问题。

各单位要坚持“两手抓”，一手抓好日常教学、业务工作，一手抓行评工作，以评议为契机，进一步建立健全和落实学校各项规章制度，完善监督与约束机制，提高各级领导班子贯彻落实学校办学理念的能力和水平，增强教职工廉洁自律意识、教书育人和服务育人意识，提高职业道德水平。

（三）找准问题，落实整改

各单位要深入调查研究，结合学校事业发展的主要任务和年度工作目标，找准存在的问题，重点要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上下功夫。尤其是通过自查，及时发现教育收费、考试招生、工程建设、物资采购、教材与教辅材料购买、教育经费管理使用、校院务公开、机关作风、办事效率、师德师风等方面存在的问题，制定出切实可行的整改方案，认真抓好整改。

（四）加强交流，互相配合

各机关部门要主动与各教学、教辅机构加强交流，互相配合，首先强调改变机关作风。在政风行风评议期间，学校建立简报制度，及时向全校各单位通报情况。评议活动结束后，各单位要及时将评议工作总结送校行评办，由学校汇总上报省有关主管部门。

（五）严格要求，严肃纪律

学校将对各单位的政风行风评议结果和群众的主要意见进行通报。对政风行风建设效果不明显、政风行风评议结果差的单位，要加强交流与督促，限期整改。

 主题词：民主评议  政风行风  方案  通知

（共印100份）

附件1：

政风行风民主评议领导责任

（干部换届后由继任者负责）

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附件2：广东海洋大学民主评议政风行风情况问卷调查表