1月14日，学校在湖光校区行政楼五楼会议室召开博士点建设工作第3次专项会议，党委书记杨洲，党委副书记、校长刘文华，党委副书记谭平，党委常委、副校长谭北平、宁凌、邓逢光、周昌仕、鲁义善、纪委书记陈春晓，发展规划部、人力资源部、教务部、科学技术部、研究生院等部门负责人，拟申报博士点所在学院书记、院长、分管研究生教育工作副院长、学位点负责人及相关人员参加会议。会议由校长刘文华主持，会议纪要如下。

本次会议围绕学校高质量发展的目标，重点部署2026年博士点申报工作。会议明确了博士点申报的战略核心地位，对提升学校学术水平、科研实力与人才培养质量的关键作用。会议分析了当前建设现状与存在问题，动员全校集中力量，协同攻坚申报目标。

一、提高站位格局，锚定战略方向

各学位点建设须立足国家重大战略与区域经济社会发展需求，紧密对接海洋强国、南海开发、粤港澳大湾区及海南自贸港建设等核心任务，依托南海区位优势，强化学科特色与不可替代性，提升站位、彰显担当、有效推进。

二、聚焦核心指标，精研申报材料

材料打磨是申报工作的关键环节，要以精细化标准完善申报文本，重点提炼800字与1500字核心内容，突出标题式概括与数据化支撑，避免表述泛化与论断主观。针对当前材料特色不鲜明、逻辑不清晰、优势提炼不足等，要主动借鉴成功案例经验，强化学科优势与不可替代性的深度融合，以数字化方式呈现人才培养成效与社会服务贡献，增设“2026年度新进展”为附页，确保材料既符合评审规范，又充分彰显学科实力。

三、统筹学位点布局，破解发展瓶颈

学位点布局须统筹短期突破与长远发展，坚决避免方向重叠、资源冲突与建设重复。对于交叉领域，须厘清分工、优化资源配置；传统优势学科应着力整合内部资源，特色学科需巩固现有合作优势，部分学科可结合发展趋势适度拓展研究领域。在资源分配方面，要优先集中力量冲刺专博点申报，允许部分学科参与“练兵”、积累经验，各项工作须严格遵循学校整体规划，杜绝内部恶性竞争与资源内耗。

四、整合内外资源，强化协同联动

要打破学院与学科壁垒，构建全校协同攻坚的工作格局，由科技部牵头，统筹整合校内外数据库资源，强化部门、学院联动。在整合外部优质资源方面，深化与湛江湾实验室、省农垦集团、气象局、南海舰队等单位的合作，通过双聘机制补强师资队伍，整合重大项目经费；主动对接行业主管部门与地方政府，将学科建设深度融入自贸区、海洋牧场等国家战略。在统筹内部资源方面，整理校内数据，优化高层次人才引育机制，精准对接学科评议组与教指委专家，由校领导分层、分阶段带队开展联络与汇报工作。

五、锚定培养核心，彰显学位点特色

博士点建设的核心在于高层次人才培养，各学位点要突出人才培养核心地位，优化培养特色，强化高层次人才输出的不可替代性，平衡科研指标与培养成效。要立足学科优势，挖掘核心竞争力，推动人才培养、科学研究与社会服务三者深度融合，凸显服务地方经济发展与国家战略需求的鲜明特色。

六、压实工作责任，明确推进节奏

要始终秉持“聚焦重点，务求必成”“应报尽报，力争突破”双原则，全校上下一盘棋，高度重视，以务实作风做实做细做精各项工作。利用寒假窗口期，针对性开展材料打磨，下学期初组织专家开展一对一评审与指导。要构建校领导挂帅、研究生院统筹协调、各学院主动作为的联动机制。凝聚全校力量，争取在2026年博士点申报中取得新突破，为学校建设高水平大学奠定坚实基础。

参加会议人员：杨洲、刘文华、谭平、谭北平、宁凌、邓逢光、周昌仕、鲁义善、陈春晓，（以下以姓氏笔画为序）毛琪、叶国栋、姜晓丹、程功舜、颜云榕，拟申报博士点所在学院书记、院长、分管研究生教育工作副院长、学位点负责人及相关人员。

会议工作人员：韩海燕、杨天姣

会议记录撰写：韩海燕、杨天姣