各二级党组织：
《2025年学校党委理论学习中心组专题学习重点内容安排》业经学校第四届党委常委会第282次会议审议通过，现印发你们，请认真贯彻执行。
中共广东海洋大学委员会
2025年5月28日
2025年学校党委理论学习中心组专题学习重点内容安排
2025年是“十四五”规划收官之年，推进理论武装、加强领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，严格落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和学校党委《关于进一步提高党委理论学习中心组学习质量的实施意见》，根据《中共广东省委宣传部中共广东省委组织部关于印发〈2025年市厅级党委（党组）理论学习中心组专题学习重点内容安排〉的通知》（粤宣发〔2025〕3号）精神，结合学校重点工作部署，对2025年学校党委理论学习中心组专题学习重点内容作出如下安排。
一、学习重点
深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，在学思用贯通、知信行统一上下功夫，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，凝心聚力、奋发进取，高质量完成“十四五”规划目标任务，奋力谱写新时代新征程学校高质量发展新篇章。
1.深刻领悟“两个确立”的决定性意义。“两个确立”作为党在新时代取得的重大政治成果，是历史和人民的共同选择、郑重选择、必然选择，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。必须深刻认识新时代的伟大变革，根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心领航掌舵，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。深刻认识“两个确立”是做好一切工作的信心之本、胜利之源，是完成新时代新征程党的中心任务的根本保证，对于我们应对各种风险挑战、推进中国式现代化建设具有决定性意义。要通过系统深入学习，提升政治站位，站稳政治立场，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
2.深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是指引全党全国人民团结奋斗的思想旗帜。习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义原理、连通中华文明根脉、融通时代精神，是科学系统的理论体系，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。必须突出体系化学理化导向，深学细研《习近平著作选读》等原著原文，在全面系统学习的基础上进一步认识理解这一思想的体系结构、内在逻辑以及各领域各部分理论观点的相互关系，努力做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想，是坚持“两个结合”、推进马克思主义中国化时代化的最新理论成果，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，对丰富和发展马克思主义作出了原创性贡献，对引领提高全党马克思主义水平具有根本性意义。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取党性滋养，把这一思想对中国共产党人政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求转化为坚定理想、锤炼党性的自觉行动。结合健全和落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制，在学习过程中加强实践指引和工作指导，把学习贯彻不断向各领域各方面深化，深入学习领会习近平经济思想、习近平法治思想、习近平文化思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于党和国家各项工作的一系列重要思想和重要论述，更加自觉地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
3.深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神。深刻认识党的作风是党的性质和宗旨的集中体现，作风建设关系我们党能不能长期执政、履行好执政使命。深刻认识作风问题的核心是党同人民群众的关系问题，加强作风建设要紧紧围绕保持党和人民群众的血肉联系，增强群众观念和群众感情，确保党始终同人民同呼吸、共命运、心连心。深刻认识制定实施中央八项规定，解决了新形势下作风建设抓什么、怎么抓的问题，是我们党在新时代的徙木立信之举，推动了党风政风焕然一新，社风民风持续向好，必须严格执行中央八项规定及其实施细则精神，把持续深化纠治“四风”特别是纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出位置，科学精准靶向整治，动真碰硬、务求实效。要巩固深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党纪学习教育成果，集中整治违反中央八项规定及其实施细则精神的突出问题，引导党员干部锤炼党性、提高思想觉悟，密切党群干群关系，推动作风建设常态化、长效化，以作风建设新成效，不断赢得人民群众信任拥护，为学校高质量发展提供坚强作风保证。
4.深入学习领会习近平经济思想。深刻认识习近平经济思想是马克思主义政治经济学在当代中国、21世纪世界的最新理论成果，是新时代我国经济工作的科学行动指南。深刻认识高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障，必须充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，创造更加公平、更有活力的市场环境，实现资源配置效率最优化和效益最大化，既“放得活”又“管得住”，更好维护市场秩序、弥补市场失灵，畅通国民经济循环，激发全社会内生动力和创新活力。深刻认识高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，是新时代的硬道理，推进中国式现代化必须首先推动高质量发展。深刻认识发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，必须继续做好创新这篇大文章，坚持从实际出发，因地制宜推动新质生产力加快发展。要更加自觉用习近平经济思想指导解决实际问题，坚持稳中求进、以进促稳，守正创新、先立后破，系统集成、协同配合，围绕落实省委“1310”具体部署，围绕湛江“加快打造现代化沿海经济带重要发展极，高标准建设省域副中心城市”总目标，进一步加强校地合作，深度服务地方深化改革，扩大开放，建设现代化产业体系，实施“百千万工程”。为加快打造“六个”湛江，建设“海上新广东”，为广东在推进中国式现代化建设中走在前列作出海大新的贡献。
5.深入学习领会习近平文化思想。深刻认识党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足党和国家事业发展全局，坚持把文化建设摆在治国理政突出位置，举旗定向、谋篇布局，正本清源、守正创新，推动意识形态领域形势发生全局性根本性变化，为新时代开创党和国家事业新局面提供了坚强思想保证，为实现中华民族伟大复兴注入了更为主动的精神力量。深刻认识习近平文化思想系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义文化、怎样坚持和发展中国特色社会主义文化的重大课题，是做好新时代宣传思想文化工作的科学指南和根本遵循。深刻认识建设文化强国事关中国式现代化建设全局，事关中华民族伟大复兴，事关提升国际竞争力，必须锚定2035年建成文化强国战略目标，不断发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化，不断增强人民精神力量。要更好担负起新时代的文化使命，着力用党的创新理论凝心铸魂，着力巩固壮大主流思想舆论，着力弘扬社会主义核心价值观，着力深化文化体制机制改革，着力构建更有影响力的传播体系，加强校园文化建设，为学校高质量发展提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。
6.深入学习领会习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断。深刻认识改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝，中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景，必须自觉把改革摆在更加突出位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。深刻认识开放是中国式现代化的鲜明标识，进一步全面深化改革和高水平对外开放是相辅相成、相互促进的，必须坚持对外开放基本国策，坚持以开放促改革，依托我国超大规模市场优势，在扩大国际合作中提升开放能力，建设更高水平开放型经济新体制。深刻认识守正创新是进一步全面深化改革必须牢牢把握、始终坚守的重大原则，坚持守正创新，既要有道不变、志不改的强大定力，坚持四项基本原则、坚定“四个自信”不动摇，又要有敢创新、勇攻坚的锐气胆魄，推动改革不断取得新突破。深刻认识广泛凝聚共识、充分调动一切积极因素，对顺利推进改革十分重要，必须切实做好改革舆论引导工作，加强正面宣传，唱响主旋律、传递正能量，筑牢全党全社会共抓改革的思想基础、群众基础。要坚持以人民为中心，尊重人民主体地位和首创精神，顺应时代发展新趋势、实践发展新要求、人民群众新期待，突出人才培养模式和人事制度改革这个重点，全面协调推进各方面改革，大力推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新，高举改革旗帜，弘扬创新精神，以改革创新引领学校高质量发展。
7.深入学习领会习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述和坚持我国宗教中国化方向的重要论述。深刻认识我国各民族血脉相融、信念相同、文化相通、经济相依、情感相亲，中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然。深刻认识中华民族共同体意识是民族团结之本，只有铸牢中华民族共同体意识，才能增进各民族对中华民族的自觉认同，夯实我国民族关系发展的思想基础，构建起维护国家统一和民族团结的坚固思想长城，推动中华民族成为认同度更高、凝聚力更强的命运共同体。深刻认识文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂，必须在新的历史起点上不断构筑中华民族共有精神家园，为铸牢中华民族共同体意识奠定坚实的精神和文化基础。深刻认识做好宗教工作在党和国家工作全局中的特殊重要性，全面贯彻新时代党的宗教工作理论和方针政策，系统推进我国宗教中国化，加强宗教事务管理法治化，支持宗教界提升自我管理水平，积极引导宗教与社会主义社会相适应。要以社会主义核心价值观为引领，加强党的理论和路线方针政策教育，坚持铸牢中华民族共同体意识主线，坚持我国宗教中国化方向，凝心聚力做好学校民族宗教工作。
8.深入学习领会习近平总书记关于加强社会工作、提升社会治理效能的重要论述。深刻认识社会工作是党和国家工作的重要组成部分，事关党长期执政和国家长治久安，事关社会和谐稳定和人民幸福安康。深入理解当前我国社会结构正在发生深刻变化，尤其是新兴领域迅速发展，新经济组织、新社会组织大量涌现，新就业群体规模持续扩大，必须健全社会工作体制机制，突出抓好新经济组织、新社会组织、新就业群体党的建设，不断增强党在新兴领域的号召力凝聚力影响力。深刻认识基层是党的执政之基、力量之源，只有把基层党组织建设强、把基层政权巩固好，中国特色社会主义的根基才能稳固，必须坚持好、发展好新时代“枫桥经验”，构建党组织领导的共建共治共享的基层治理格局。要深刻把握做好新时代社会工作的总体要求，坚持以人民为中心，围绕党建引领基层治理、凝聚服务群众等重点任务发力，着力保障和改善民生，让师生更好共享高质量发展成果。
9.深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想。深刻认识党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，关键在党，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，坚持用改革精神和严的标准管党治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。深刻认识腐败是我们党面临的最大威胁，反腐败是最彻底的自我革命，当前反腐败斗争形势仍然严峻复杂，铲除腐败滋生土壤和条件任务仍然艰巨繁重，必须始终保持反腐败永远在路上的坚韧执着，严格执行党的纪律，建立常态化长效化的纪律教育机制，推进政治监督具体化、精准化、常态化，深入推进风腐同查同治，持续推动全面从严治党向基层延伸，坚决打好反腐败斗争攻坚战、持久战、总体战。深刻认识实现党在新时代新征程的使命任务，党的建设要有新担当新作为，必须持续推动党的创新理论武装走深走实、汇聚抓改革促发展的强大动力，着力增强党组织政治功能和组织功能、提升党建引领基层治理效能，从严从实抓好党员队伍建设，进一步完善党员教育管理、作用发挥机制，深化人才发展体制机制改革、充分激发人才创新创造活力，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，激励和引导广大干部凝心聚力抓改革、抓民生、抓作风，激励广大干部在全面深化改革中当先锋打头阵、推进领导干部能上能下常态化、推动干部树立和践行正确政绩观，持续推动学校纪检监察工作走深走实，为学校高质量发展提供坚强政治保证。
10.深入学习领会党的二十届四中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十届四中全会上的重要讲话精神，认真研读党的二十届四中全会文件，深刻理解党的二十届四中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到全会精神上来。
11.深入学习领会习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述。深刻认识党的十八大以来，党中央不断完善国家安全领导体制和法治体系、战略体系、政策体系，完善社会治理体系，强化社会治安整体防控，着力提高公共安全治理水平，坚决维护国家主权、安全、发展利益，成功续写了经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”新篇章。深刻认识发展是硬道理、安全也是硬道理，建设更高水平平安中国，事关事业兴旺发达、事关人民美好生活、事关国家长治久安，适应形势任务的发展变化，平安中国建设只能加强，不能削弱。深刻认识总体国家安全观是建设更高水平平安中国的重要遵循，必须坚定维护国家政权安全、制度安全、意识形态安全，推动公共安全治理模式向事前预防转型，加强防灾减灾救灾、安全生产、食品药品安全、网络安全、人工智能安全等方面工作，着力防范重点领域风险。深刻认识推进现代边海空防建设是以高水平安全保障高质量发展的应有之义，全民国防教育是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程，必须努力建设强大稳固的现代边海空防，加强和改进全民国防教育，巩固军政军民团结。要坚定不移贯彻总体国家安全观，在工作中自觉把发展和安全统一起来，在提升师生获得感、幸福感、安全感上持续用力，建设更高水平平安校园。
12.深入学习领会习近平总书记关于科技创新的重要论述。深刻认识教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，提升国家创新体系整体效能。深刻认识科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素，必须加强科技创新特别是原创性、颠覆性科技创新，以关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新为突破口，打好关键核心技术攻坚战。深刻认识推动科技创新和产业创新深度融合的基础是增加高质量科技供给、关键是强化企业科技创新主体地位、途径是促进科技成果转化应用，必须瞄准未来科技和产业发展制高点，加大学科专业优化调整力度，积极培育跨学科交叉新领域、新方向，加强一流课程建设，大力推进人工智能学科交叉专业建设和现代产业学院建设。要抢抓新一轮科技革命和产业变革的历史机遇，统筹推进教育科技人才一体化改革，持续开展有组织科研攻关，加强校地合作，加快科技成果转化运用，主动对接广东省“百县千镇万村高质量发展工程”，有效支撑学校高水平学科建设，有效服务地方经济社会发展。
13.深入学习领会习近平法治思想。深刻认识习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果，是中国特色社会主义法治理论的重大创新发展，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为全面依法治国提供了根本遵循和行动指南。深刻认识党的领导是我国社会主义法治之魂、以人民为中心是中国特色社会主义法治的本质要求、中国特色社会主义法治道路是建设社会主义法治国家的唯一正确道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，推动学校法治建设始终沿着正确方向前进。深刻认识全面依法治国是一个系统工程，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，建设中国特色社会主义法治体系。要加强学校法治工作，全面推进依法治教、依法办学、依法治校，加快推动学校治理体系和治理能力现代化，以法治思维和法治方式引领、推动、保障学校改革与发展。
14.深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述。深刻认识习近平总书记对社会主义大学办学规律、教书育人规律、科技创新规律和学生成长规律的重要论述，深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神、给中国海洋大学全体师生的重要回信精神、致中山大学建校100周年的贺信精神，学好用好重要读本习近平同志《论教育》，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作要求
1.加强统筹谋划。学校各二级党组织理论学习中心组要将以上重点内容列入专题学习计划，与领导班子学习习近平新时代中国特色社会主义思想读书班结合起来，科学制定年度学习计划，作出统筹安排，精心组织实施，着力提高学习效果。要用好习近平新时代中国特色社会主义思想和分领域思想学习纲要、学习问答，认真学习习近平总书记对本单位（部门）工作相关的重要指示精神，适当增加党内法规、党史和意识形态等方面内容的学习。学校各二级党组织理论学习中心组年度学习计划报送学校党委宣传统战部、党委组织部备案。
2.坚持学以致用。校院两级党委理论学习中心组要始终坚守政治定位、突出理论底色，在提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫，在提升学习思想性、理论性上下功夫，不以一般性传达、工作部署等代替中心组学习，不以具体业务内容的学习冲淡政治理论学习的主题。要丰富学习形式和内容，着力提升学习效果，坚持以集体学习研讨为主，适当组织专题讲座、辅导报告等辅助理论研学。要强化问题导向、实践导向，紧密联系工作实际和思想实际，扎实开展调查研究，不断提高运用科学理论解决实际问题的能力，把理论学习同加快教育强省建设、推进学校重大改革发展等结合起来，将学习成果转化为指导解决实际问题的思路举措。
3.强化监督问效。认真落实《广东海洋大学二级党组织理论学习中心组学习巡听旁听暂行办法》，深化列席旁听工作制度，学校党委领导班子成员深入联系单位、分管领域的二级党组织，通过列席旁听、座谈调研、查阅资料等方式，掌握各二级党组织理论学习中心组学习内容、机制建设、工作创新、学用转化等情况，发现存在问题，提出改进建议；各二级党组织主要负责人每年至少旁听其他二级党组织理论学习中心组学习1次，交流学习心得，总结经验做法，切实提高党委理论学习中心组学习制度化、规范化水平。党委宣传统战部、党委组织部将加强对各二级党组织理论学习中心组学习的督促指导，遴选宣传推广中心组学习典型，将中心组年度学习计划执行情况、列席旁听工作情况、学用结合情况作为年度党建工作重要考察内容。
附件：2025年学校党委理论学习中心组专题学习计划（含列席旁听计划）
