各学院：

学风建设是落实立德树人根本任务、提升人才培养质量的核心抓手，是营造勤学善思、严谨求实、开拓创新校园氛围的关键举措。为深入贯彻落实学校党委关于加强学风建设的工作部署，进一步激发校院两级协同育人活力，打造具有学校特色的学风建设品牌，经研究，决定启动2026年全校学风建设活动立项申报工作。现将有关事项通知如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣学校“十五五”发展规划与人才培养目标，聚焦学风建设痛点难点，坚持问题导向、目标导向与结果导向相统一，鼓励各学院立足学科特色、整合育人资源、创新活动载体，通过项目化运作、品牌化建设、长效化推进，构建全员、全过程、全方位、全领域的学风建设体系，全面提升学生学习动力、学术素养与综合能力。

二、申报对象

以学院为单位统一申报，鼓励跨学院、跨专业联合申报。

三、项目类型与建设方向

（一）思想引领类

围绕学术诚信、学习价值观、科研精神等主题，开展主题班会、征文演讲、诚信宣誓、学术道德宣讲等活动，引导学生树立正确学习观，恪守学术规范，涵养优良学风。

（二）学业帮扶类

聚焦学业困难学生、特殊群体学生，构建“专业教师、班主任、朋辈导师、党员先锋”的协同帮扶机制，开展学霸小课堂、课业答疑、结对帮扶、小班辅导、学习方法指导等活动，精准助力学生学业提升。

（三）榜样示范类

挖掘宣传在学业精进、科研创新、学科竞赛、考研考公等方面表现突出的优秀学子、先进集体，举办榜样分享会、优秀事迹展、学霸笔记征集等活动，发挥朋辈引领作用，营造比学赶超氛围。

（四）学术创新类

结合学科特色，举办学术讲座、科研沙龙、学科竞赛、创新创业实践、读书研讨、论文写作指导等活动，拓展学生学术视野，激发科研兴趣，提升创新实践能力。

（五）特色品牌类

立足学院专业优势与育人传统，打造“一院一品”学风建设品牌项目，如海洋特色学风实践、专业技能提升营、“一站式”社区学风建设等，形成可复制、可推广的典型经验。

（六）机制创新类

探索学风建设长效机制，如学情分析与预警、班风学风评优、学习共同体建设、数字化赋能学风管理等，推动学风建设制度化、常态化。

四、申报要求

（一）主题鲜明，聚焦实效

项目需紧扣学风建设核心，聚焦解决实际问题，避免形式化、空泛化，确保学生“听得见、看得见、都参与、能受益”。

（二）立足特色，突出创新

结合学院学科特点与学生实际，创新活动形式与内容，鼓励运用新媒体、数字化、智能化手段，打造具有辨识度的品牌项目。

（三）协同联动，全员参与

整合学院教学、学工、科研等多方力量，动员教师、辅导员、学生骨干共同参与，形成育人合力。

（四）可操作性强，成果可测

项目方案需明确实施步骤、时间节点、预期成果（如活动案例、数据报告、品牌成果等），确保可落地、可考核。

申报数量：各学院限申报1个项目，优先支持创新性强、覆盖面广、示范效应好的项目。项目负责人须为学院领导。

五、申报流程

（一）材料准备

各学院填写《2026年学风建设活动立项申报书》（见附件），内容包括项目背景、建设目标、实施方案、预期成果、经费预算等，经学院党委审核、签字盖章后生效。

（二）提交方式

将申报书电子版（盖章扫描件PDF版及Word版）、纸质版，于2026年4月21日17:00前报送至学工部，联系人：郝老师，地点：学工楼108室。

（三）评审立项

学工部组织对申报项目进行评审，确定立项项目及资助等级，发文公布立项结果，并给予相应经费支持。

（四）项目实施

立项项目需在2027年1月前完成实施，各学院需定期报送进展，学工部将进行过程督导与成效评估。

（五）结项验收

项目结束后，各学院于2027年2月前提交结项报告、成果材料（活动照片、视频、案例集、数据统计等），学工部组织验收，评选优秀项目并予以表彰推广。

六、经费支持

学校根据项目类型、规模与预期成效，给予立项项目不超过1万元的经费支持，经费专款专用，严格按照学校财务规定管理使用。

七、工作要求

各学院要高度重视，将学风建设项目申报作为年度重点工作，精心策划、认真组织，确保项目质量。要严格按照时间节点提交材料，逾期不予受理。项目实施过程中，注重总结经验、凝练成果，及时宣传推广，营造浓厚学风建设氛围。

阳江校区参照本通知，由学生事务部具体组织实施。

附件：广东海洋大学学风建设活动立项申报书

                                                 广东海洋大学

                                                 2026年4月15日

公开方式：主动公开